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最美教師黃金鳳:踏實工作 無悔人生

來源:宣傳辦(ban) 編輯: 發布時間:2021-12-13


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?黃金(jin)鳳(feng)


擅長(chang)領域:計算(suan)機科學與(yu)技術專業,計算(suan)機教學研究(jiu),教學課程(cheng)研究(jiu)、探索(suo)


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7月(yue)某日,這學期最后一節(jie)課(ke)結(jie)束,學生們(men)一個個跟(gen)她打(da)招呼:“黃老(lao)師再見(jian)……”

等到(dao)人都離去,她合上(shang)電腦(nao),走(zou)下講臺(tai),來到(dao)窗前,收(shou)起給學生擋光(guang)的窗簾。外面的陽(yang)光(guang)直射進(jin)來,刺得她睜(zheng)不(bu)開眼睛。待張開眼,窗外的(de)(de)世(shi)界已從蟬鳴的(de)(de)夏天(tian)變成了(le)黃(huang)葉(xie)日多的(de)(de)秋季。

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俯首講學不知夏去,開窗明戶方覺(jue)秋至。這是黃(huang)金鳳老師在高新度過的第9個夏(xia)天。

新學期來了,她(ta)擔任(ren)了19電(dian)商精英2班(ban)班(ban)主任(ren),她(ta)在朋(peng)友(you)圈寫到:又是一年開學季,看著一雙雙稚嫩的面孔,心里總是忐忑不安,擔心不知道如何去把工作做好,以后肩上又多了一份沉甸甸的責任……

???理想(xiang)萌芽,順(shun)利成(cheng)章成(cheng)為老師


黃金(jin)鳳老師畢業(ye)于(yu)天津(jin)職(zhi)業(ye)技術(shu)師范(fan)大學(xue)(xue)計算機(ji)科學(xue)(xue)與技術(shu)專業(ye)。2010年(nian)3月,高新技校現任(ren)執行(xing)校長肖(xiao)中圓和幾(ji)位老師親自去天津(jin)招老師,態(tai)度謙(qian)遜實事求是(shi)的她給面試(shi)官們留下了極好的印象,所以當老師這件事情也(ye)就順(shun)理成章地開始了。

問道來高新這么久,感覺如何,黃(huang)金鳳(feng)老師堅定的說:“選擇高新是不后悔的,這里是我的事業起點,也是我人生的轉折點。


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省(sheng)、市級部(bu)分獲獎證書展示(shi)

為(wei)了支(zhi)持(chi)她的(de)工作,戀人也來(lai)到了高新成為(wei)一(yi)名老(lao)師,2014年,他們在(zai)高新組建了幸福(fu)家庭。

在(zai)同(tong)事陽小燕的眼中,她是一個在(zai)工作上細心、有(you)責任心的好同(tong)事,“瘦弱的身子,撐起(qi)了不止半邊天”;在家(jia)庭(ting)生(sheng)活上溫(wen)柔(rou)體貼的好老(lao)(lao)婆,“我們(men)經常和(he)他(ta)老(lao)(lao)公說好福氣娶(qu)到這樣的老(lao)(lao)婆,做(zuo)菜又好吃。”


“勤奮是一種(zhong)習慣(guan)”


都說勤(qin)奮是一(yi)種(zhong)習(xi)慣,天賦是一(yi)種(zhong)能力(li),優秀是一(yi)種(zhong)態度!這句話從黃金鳳老師身上便(bian)能更(geng)好(hao)的詮釋。

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黃金鳳老師日(ri)常工(gong)作場景


在高新工作(zuo)(zuo)的日子里(li),為(wei)了做好教學教務(wu)工作(zuo)(zuo),不到完美不罷休。她(ta)常常和同(tong)事們加班到凌晨(chen)。

作(zuo)為黃金鳳(feng)老師的老領(ling)導(dao)、老同事(shi),電商事(shi)業部主任利蘭香說,“她是一個把工作放在第一位的人,比如學(xue)校申(shen)高(gao)期(qi)間,她幫助(zhu)整理核對(dui)申(shen)高(gao)資料,雖然這(zhe)些不是她分內工作,但(dan)是她陪著我們連續兩天加班到凌晨5、6點。”


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2018優秀教育(yu)工作者頒(ban)獎(jiang)



不(bu)僅在工(gong)作中如此,她也(ye)將這種勤奮始終如一的(de)貫穿(chuan)在自身能力(li)的(de)提升上(shang),她曾(ceng)多次在(zai)省技工院校各類競(jing)賽中(zhong)獲獎(jiang)

2019年4月,黃(huang)金鳳老師正式獲(huo)得講師資格,“平(ping)時(shi)要(yao)多參加比賽,有獎項(xiang)有業績,在平時的工(gong)作中(zhong)注意積累材料整理資料時要規范,清(qing)晰明了(le),讓專家能(neng)很清(qing)楚地了(le)解(jie)到你所做的工作。評講師(shi)的條(tiao)件和材料很多,一定(ding)要用心(xin)去做。”


種花容易(yi)樹人(ren)難


在多年的(de)教學生涯中,黃金鳳老師遇到最(zui)棘(ji)手(shou)的(de)還是(shi)處于青春期的(de)孩子,如何與青春期的學生有效溝通

她談(tan)到(dao),首先要和學生建(jian)立相互(hu)信任(ren)感,先從孩(hai)子(zi)的(de)愛(ai)好入手,通(tong)過興趣溝通(tong)與孩(hai)子(zi)建立了信(xin)任感,這樣老師(shi)的(de)話便(bian)有(you)了讓(rang)孩(hai)子(zi)信(xin)服(fu)的(de)基礎,進一步交流也(ye)就容易(yi)很多(duo)。

“做學生(sheng)工(gong)作不能計較花費了多(duo)少時間和(he)精力,遇到問(wen)題要耐心(xin)和(he)學生(sheng)溝通,打開(kai)他們的心(xin)結,從根本上解決問(wen)題(ti)。”

時光悠悠走,過往轉瞬即逝,但學生們帶給黃金鳳老師(shi)很多感動她總(zong)會深藏內心。“我教(jiao)的第一個班是(shi)08工管(guan)班,這些年(nian)陸陸續續接(jie)觸了很(hen)(hen)多學(xue)(xue)生,每(mei)年(nian)教(jiao)師節,學(xue)(xue)生們都會送上祝福,真的讓我很(hen)(hen)感動。”

一禎(zhen)禎(zhen)回(hui)憶畫面富有質感,一個個收獲碩果(guo)的(de)笑臉(lian),這(zhe)正是黃金鳳老師(shi)繼續耕耘(yun)教育的(de)最大動(dong)力。






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