草莓视频官网

  省  代 碼:9800169招生電話:020-86984488
你的當前位置: 草莓视频官网 > 校園動態 > 學校新聞

技能強國,高新在行動!

來源: 編輯: 發布時間:2020-07-16


2014年(nian)12月,聯合國(guo)大(da)會(hui)通過決(jue)議確立7月15日為“世界青(qing)年(nian)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)日”。自(zi)2015年(nian)第一個(ge)世界青(qing)年(nian)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)日以來,我(wo)國(guo)開展的(de)主題活動(dong)依(yi)次為“世界青(qing)年(nian)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)日”“技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)成就夢想(xiang)”“技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)中國(guo)行”“新時(shi)代(dai) 新技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng) 新夢想(xiang)”“技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)扶貧(pin)”。我(wo)國(guo)開展世界青(qing)年(nian)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)日宣(xuan)傳(chuan)活動(dong)的(de)目的(de)是在引導廣大(da)青(qing)年(nian)選擇技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)成才之(zhi)路,接受職(zhi)業技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)培訓,依(yi)靠青(qing)年(nian)技(ji)(ji)能(neng)(neng)(neng)大(da)軍(jun)實現制造強國(guo)夢。


微信圖片_20190716150919.png

2019年國家開展的世界青年(nian)技能日宣傳活動(dong)(dong)主題(ti)“技能扶(fu)貧千校行動(dong)(dong)”


在傳統制造業向先進制造業轉型升級的過程中,我國面臨著制造業高技能人才匱乏問題,特別是青年高技能人才嚴重短缺,更是令人堪憂。


一是制造業(ye)企業(ye)收入不(bu)(bu)高(gao),技能崗位還沒有(you)成(cheng)為青年就(jiu)(jiu)業(ye)的首選(xuan)崗位。制造產業(ye)并非高(gao)額利潤產業(ye),長期以來形成(cheng)的技術工人待遇低且分配不(bu)(bu)公平(ping)問題,導致了(le)青年技能勞動者不(bu)(bu)愿(yuan)意選(xuan)擇(ze)制造類(lei)企業(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)。再加上一些中小制造企業(ye)工作環境(jing)較差和人們(men)對傳統制造業(ye)的偏見,就(jiu)(jiu)很少有(you)人去(qu)主動選(xuan)擇(ze)制造類(lei)企業(ye)就(jiu)(jiu)業(ye)。


二是(shi)多數青年(nian)技(ji)(ji)(ji)能(neng)勞(lao)動者(zhe)的技(ji)(ji)(ji)能(neng)水平不能(neng)符合企(qi)業崗位要(yao)求(qiu)。目前,企(qi)業對技(ji)(ji)(ji)能(neng)工人的評(ping)定(ding)與人才評(ping)定(ding)一樣,偏重于看其學歷和資歷,也缺失培養技(ji)(ji)(ji)能(neng)工人的環境(jing)。制造(zao)類企(qi)業普遍(bian)存在技(ji)(ji)(ji)能(neng)工人隊伍“學歷高(gao)、技(ji)(ji)(ji)能(neng)低(di)”和“資歷深、技(ji)(ji)(ji)術差”的現象(xiang),青年(nian)技(ji)(ji)(ji)能(neng)勞(lao)動者(zhe)供需(xu)矛盾十分突出,青年(nian)高(gao)技(ji)(ji)(ji)能(neng)人才更(geng)是(shi)鳳(feng)毛麟角。


三(san)是(shi)我(wo)國(guo)青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)人口(kou)急劇減(jian)(jian)(jian)少。國(guo)際上對青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)人口(kou)的(de)(de)(de)統計有不同的(de)(de)(de)口(kou)徑。聯(lian)合國(guo)將(jiang)15到24歲(sui)(sui)的(de)(de)(de)人口(kou)定(ding)為青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian),世界衛(wei)生組織(zhi)將(jiang)18到44歲(sui)(sui)的(de)(de)(de)人口(kou)定(ding)為青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian),我(wo)國(guo)則將(jiang)15到34歲(sui)(sui)的(de)(de)(de)人口(kou)定(ding)為青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)。但(dan)無論按(an)照哪種口(kou)徑計算,中國(guo)青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)人口(kou)都(dou)是(shi)呈(cheng)現減(jian)(jian)(jian)少的(de)(de)(de)趨勢。根據第六次人口(kou)普查數據所做的(de)(de)(de)測(ce)算表明(ming),中國(guo)18到35歲(sui)(sui)年(nian)(nian)齡(ling)段青(qing)(qing)(qing)年(nian)(nian)人口(kou)從(cong)2017年(nian)(nian)的(de)(de)(de)3.66億,將(jiang)減(jian)(jian)(jian)少到2022年(nian)(nian)的(de)(de)(de)3.44億。五年(nian)(nian)間,預計減(jian)(jian)(jian)少2200多萬人。



當仁不(bu)讓的,技工院(yuan)校擔(dan)負著新時期產業(ye)工人隊伍建設和為中國(guo)制造培養(yang)“大國(guo)工匠”預備軍的歷(li)史重任(ren)。


廣東省高(gao)新技(ji)術技(ji)工學校(xiao),是(shi)一所國家重點(dian)高(gao)級技(ji)工學校(xiao),以(yi)培養高(gao)素質技(ji)工人(ren)才為己任。



?
? ? ? 十三年來,學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承(cheng)“服(fu)務令學(xue)(xue)生滿(man)意、管理令家長(chang)放(fang)心、技(ji)(ji)能令企業(ye)信(xin)賴、教(jiao)育令社會(hui)贊(zan)譽”的(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)宗旨,堅(jian)持以“企業(ye)用(yong)人需求(qiu)”為導向,注重提(ti)升學(xue)(xue)生的(de)(de)綜合職業(ye)能力,著力培養高(gao)素質(zhi)、技(ji)(ji)能嫻熟的(de)(de)高(gao)技(ji)(ji)能人才。正是因為這(zhe)份(fen)堅(jian)持和用(yong)心,高(gao)新技(ji)(ji)校現已發展(zhan)成為一所萬人規模的(de)(de)高(gao)級技(ji)(ji)工(gong)學(xue)(xue)校,辦(ban)(ban)學(xue)(xue)規模躋身廣東民辦(ban)(ban)技(ji)(ji)工(gong)教(jiao)育前(qian)列。


微信圖片_20190716151409副本.png

高新(xin)技校亮相2018海交會,校企聯合辦學成果獲得(de)人社(she)廳(ting)陳(chen)奕威廳(ting)長、楊紅山副廳(ting)長的點贊。


未來三(san)年,學校將(jiang)計(ji)劃投入?4500 萬元(yuan)用(yong)于軟(ruan)(ruan)硬件的升級。其中包括(kuo)購置(zhi)汽車新能源、工業機器人(ren)、機電一體(ti)化(hua)、計(ji)算(suan)機網絡應用(yong)、電子(zi)商(shang)務等(deng)專業先進設(she)(she)施設(she)(she)備,增加鑒定工種、提升鑒定層次(ci),改(gai)善優化(hua)部分專業實訓(xun)教學環(huan)境(jing),機房設(she)(she)備更新換代,提高師(shi)資(zi)隊伍(wu)能力(li),引進并加強“雙(shuang)師(shi)型”人(ren)才、專業帶頭人(ren)的培養等(deng)。


同時,學(xue)(xue)校(xiao)還(huan)將以特色差(cha)異(yi)化為(wei)發展路徑,通過“產教融合,工學(xue)(xue)一體;外規內(nei)化,因材施教”的(de)(de)培養模式,把學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養成健康、陽光、自信(xin)、愛學(xue)(xue)習,有擔當的(de)(de)社會人(ren)!按照“管好兩端(duan)、規范中(zhong)間、書證融通、辦學(xue)(xue)多元”的(de)(de)原則,嚴把教學(xue)(xue)標準和畢業學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)質量標準兩個關(guan)口,提高學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)考證合格率、項目(mu)或課程考核(he)合格率,提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)動手實踐能力(li)(li)與思維能力(li)(li),提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身體素質、人(ren)文素養,提升企業和社會口碑(bei),實現(xian)學(xue)(xue)校(xiao)高質量教育與高效益的(de)(de)發展。

(部分圖文來源于網絡)

文件下載:

lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址