10月23日上(shang)午9：30，廣東(dong)省財經學(xue)校(xiao)學(xue)生科科長鄭華山(shan)、副科長趙楠帶領(ling)四個專業科團總支書記及(ji)部分班主任(ren)約15人蒞臨我(wo)校(xiao)就學(xue)生管理工作展(zhan)開(kai)交流。

23日(ri)上午9：30，鄭(zheng)科長(chang)一行抵達我(wo)校，受到我(wo)校副(fu)校長(chang)管理洪、副(fu)校長(chang)肖(xiao)中(zhong)圓、校長(chang)助理陳(chen)潮(chao)珠(zhu)等領導干部熱(re)情迎(ying)接。

在學校(xiao)(xiao)(xiao)副校(xiao)(xiao)(xiao)長管理(li)洪、副校(xiao)(xiao)(xiao)長肖中圓、校(xiao)(xiao)(xiao)長助(zhu)理(li)陳潮珠、學生處(chu)(chu)處(chu)(chu)長毛(mao)有考等領導干部陪同下，鄭科長一(yi)行參觀了校(xiao)(xiao)(xiao)園。所到(dao)之處(chu)(chu)，我校(xiao)(xiao)(xiao)花園式(shi)的校(xiao)(xiao)(xiao)園環(huan)境及干凈整潔的校(xiao)(xiao)(xiao)容校(xiao)(xiao)(xiao)貌令參觀來賓嘆為觀止(zhi)。

參觀結束后，我校張天培(pei)校長(chang)等領導、學校學生(sheng)管理(li)團隊及部(bu)分班主任(ren)與(yu)鄭科長(chang)一行(xing)在二教(jiao)303室進行(xing)交流(liu)座(zuo)談(tan)。座(zuo)談(tan)會圍繞(rao)以下五個主題展(zhan)開(kai)：學生(sheng)德育教(jiao)育的目標及措施(shi)；學生(sheng)養成教(jiao)育的要(yao)求、措施(shi)及執行(xing)情(qing)況(kuang)；班級管理(li)；班主任(ren)的工作(zuo)要(yao)求、考核(he)方法及報酬(chou)計發辦法；學生(sheng)管理(li)過程(cheng)中非正常(chang)事件(jian)的處理(li)機制。

座談會由肖中(zhong)(zhong)圓副(fu)校長主(zhu)持。她首先對鄭科長一(yi)行來校交流指(zhi)導(dao)表示熱烈歡迎，她希(xi)望(wang)通(tong)過(guo)此(ci)次交流，進(jin)一(yi)步促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)生管(guan)(guan)(guan)理(li)各(ge)項工作(zuo)。肖校長就學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)生管(guan)(guan)(guan)理(li)團隊(dui)、德育教(jiao)育的(de)目(mu)標及措施做了(le)簡單(dan)介(jie)(jie)紹。接著，毛有考(kao)(kao)處(chu)長介(jie)(jie)紹了(le)學(xue)(xue)(xue)校“三自(zi)教(jiao)育”的(de)開(kai)展(zhan)(zhan)情況。交流中(zhong)(zhong)，大家(jia)就學(xue)(xue)(xue)生管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)一(yi)些(xie)難點問題，如抽煙(yan)、打架、玩手機等(deng)，以及在(zai)(zai)班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)工作(zuo)考(kao)(kao)核中(zhong)(zhong)的(de)問題展(zhan)(zhan)開(kai)討論。肖校長講道：學(xue)(xue)(xue)校高度重視(shi)班(ban)主(zhu)任(ren)隊(dui)伍建(jian)設，在(zai)(zai)班(ban)主(zhu)任(ren)管(guan)(guan)(guan)理(li)方(fang)面做了(le)很多(duo)努力，但(dan)仍然(ran)存在(zai)(zai)一(yi)些(xie)問題，目(mu)前，新的(de)考(kao)(kao)核方(fang)法初步實施，需要一(yi)個不斷完善(shan)修改(gai)的(de)過(guo)程。通(tong)過(guo)對班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)考(kao)(kao)核，提高和發(fa)展(zhan)(zhan)班(ban)主(zhu)任(ren)的(de)素質(zhi)能力，促(cu)進(jin)學(xue)(xue)(xue)生教(jiao)育管(guan)(guan)(guan)理(li)工作(zuo)。

鄭(zheng)華山科長在座(zuo)談中首先對我(wo)校領導的熱情接待表(biao)示(shi)感謝(xie)。他說，此次(ci)參觀交(jiao)流，收(shou)獲頗豐(feng)。第一(yi)，高(gao)新學校確(que)實(shi)是“高(gao)”：進入校園后所到(dao)(dao)之處，師(shi)生的儀容(rong)儀表(biao)、禮(li)儀素質(zhi)令人贊嘆，學校環境宜人，衛生整潔(jie)，令人賞心(xin)悅目(mu)；第二，高(gao)新學校確(que)實(shi)是“新”：管理理念(nian)超前，制(zhi)度到(dao)(dao)位(wei)，檢查精細。他表(biao)示(shi)，將認(ren)真總(zong)結這次(ci)參觀之行，將好的經驗帶(dai)回學校。

座(zuo)談會后(hou)，主客雙方(fang)在二教(jiao)樓前合影留念。

互相學習(xi)，共創未來！此(ci)次交流，大家(jia)彼此(ci)學習(xi)、借鑒(jian)，也加(jia)深(shen)了友誼(yi)。相信，在以(yi)后的工(gong)作(zuo)中見賢思齊，使(shi)學生管理工(gong)作(zuo)再上一個新的臺(tai)階！（宣(xuan)傳辦供稿）