為使17級同學們日后更好地融入到幼兒教育行業中，幫助他們能為來年的實習工作打下基礎，學校特邀請校企合作單位明謙教育集團的老師到校來為17幼師高技班傳授更貼近幼兒園工作的幼教知識和重要課程。

為使17級同(tong)學(xue)們(men)日后(hou)(hou)更好地融入到幼(you)(you)兒教(jiao)育行(xing)業中，幫(bang)助他們(men)能(neng)為來年(nian)(nian)的(de)實(shi)習工作(zuo)打下基礎，學(xue)校特邀請校企(qi)合作(zuo)單位(wei)明(ming)謙(qian)教(jiao)育集(ji)團(tuan)的(de)老師到校來為17幼(you)(you)師高技班傳授更貼近幼(you)(you)兒園工作(zuo)的(de)幼(you)(you)教(jiao)知識(shi)和重要課程。明(ming)謙(qian)教(jiao)育集(ji)團(tuan)與我校合作(zuo)多(duo)年(nian)(nian)，雙方建立了(le)(le)友好的(de)校企(qi)合作(zuo)關系。最近一個多(duo)月里，明(ming)謙(qian)教(jiao)育集(ji)團(tuan)到我校，先后(hou)(hou)為17幼(you)(you)師高技班傳授了(le)(le)三次課。

第一次課(ke)(ke)，老師在課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)通過模仿動物聲音加配(pei)合(he)動作，來生動地(di)講(jiang)述繪本故事《熊叔叔的(de)(de)生日派(pai)對》，讓(rang)同學(xue)(xue)(xue)們受(shou)益(yi)良多。另外(wai)還有全英教(jiao)學(xue)(xue)(xue)課(ke)(ke)《body part》，明謙集團派(pai)來兩名外(wai)教(jiao)，在課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)和(he)同學(xue)(xue)(xue)們進行簡單(dan)的(de)(de)英文互(hu)動，課(ke)(ke)堂氣(qi)氛十分活躍。此次，同學(xue)(xue)(xue)們在課(ke)(ke)堂上(shang)(shang)學(xue)(xue)(xue)習到了(le)幼兒園對不(bu)同年齡(ling)的(de)(de)幼兒進行不(bu)同階(jie)段、不(bu)同內容(rong)、不(bu)同目的(de)(de)的(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)。

第二次(ci)(ci)課，老師(shi)(shi)示范的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)堂給大(da)班(ban)小(xiao)朋(peng)友上的(de)(de)(de)課，包括健康課《保(bao)護牙(ya)齒》、語言(yan)課《識次(ci)(ci)閱(yue)讀(du)》。過程中，老師(shi)(shi)用通俗易(yi)懂的(de)(de)(de)語言(yan)介(jie)紹如何(he)刷牙(ya)并如何(he)在(zai)生(sheng)(sheng)活中保(bao)護好(hao)牙(ya)齒，運用兒歌(ge)再加上動(dong)作吸引同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)注意。在(zai)語言(yan)課《識次(ci)(ci)閱(yue)讀(du)》上，老師(shi)(shi)則借助形象(xiang)生(sheng)(sheng)動(dong)的(de)(de)(de)圖片(pian)來(lai)吸引同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)的(de)(de)(de)注意力(li)，直(zhi)觀的(de)(de)(de)展示字體(ti)跟圖片(pian)的(de)(de)(de)關(guan)系。在(zai)這次(ci)(ci)上課最后，還沒走(zou)上崗位的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)們(men)(men)也迫不及待(dai)請教(jiao)了老師(shi)(shi)很多(duo)問題(ti)，有同(tong)(tong)學(xue)問:“現(xian)在(zai)直(zhi)接教(jiao)字會(hui)(hui)顯得小(xiao)學(xue)化，而且(qie)一(yi)些字比較難(nan)，小(xiao)朋(peng)友們(men)(men)會(hui)(hui)學(xue)會(hui)(hui)嗎(ma)”？園長(chang)回答道(dao):“讓大(da)班(ban)小(xiao)朋(peng)友們(men)(men)學(xue)習一(yi)些漢字并不是(shi)小(xiao)學(xue)化的(de)(de)(de)表(biao)現(xian)，這可以說是(shi)體(ti)現(xian)了幼小(xiao)銜接，因(yin)為小(xiao)朋(peng)友是(shi)在(zai)游戲(xi)中學(xue)習，并不會(hui)(hui)有很大(da)的(de)(de)(de)識字壓(ya)力(li)，而且(qie)現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)小(xiao)朋(peng)友都是(shi)聰明”……

第三次課，老師帶來(lai)了(le)(le)小班(ban)體(ti)育課《小兔子(zi)采蘑菇》，讓(rang)同學(xue)們(men)模仿小兔子(zi)采蘑菇的(de)動(dong)作，跟(gen)同學(xue)們(men)講清(qing)游(you)戲規(gui)則，全體(ti)同學(xue)們(men)都參與到了(le)(le)本次活(huo)動(dong)中，增(zeng)強了(le)(le)同學(xue)們(men)的(de)體(ti)驗(yan)感。此(ci)次還有中班(ban)音樂課《小炮仗》，老師借用游(you)戲的(de)方式(shi)讓(rang)同學(xue)們(men)學(xue)會(hui)了(le)(le)一首歌(ge)曲，同學(xue)們(men)不僅學(xue)會(hui)了(le)(le)該如(ru)何給小朋友們(men)上課，也順(shun)帶體(ti)驗(yan)了(le)(le)一把當小朋友的(de)感覺。

?

學(xue)校深深記掛著每(mei)一名高(gao)新學(xue)子的(de)就(jiu)業(ye)，恨不得在(zai)就(jiu)業(ye)前給他們灌(guan)溉足夠(gou)多的(de)知識，讓他們變(bian)的(de)更(geng)加優秀(xiu)。學(xue)校為幼兒教(jiao)育專(zhuan)業(ye)安排了十(shi)分豐富的(de)課程，為的(de)是讓高(gao)新學(xue)子走上崗位時，能(neng)充滿自信，無所畏懼(ju)。相信在(zai)校的(de)同學(xue)們也很珍惜學(xue)校提供的(de)每(mei)一次機會，希望你們加倍(bei)學(xue)習，勿辜(gu)負學(xue)校和師(shi)長的(de)用心。