為使17級同學們日后更好地融入到幼兒教育行業中，幫助他們能為來年的實習工作打下基礎，學校特邀請校企合作單位明謙教育集團的老師到校來為17幼師高技班傳授更貼近幼兒園工作的幼教知識和重要課程。

為使17級(ji)同學(xue)們日后更(geng)好地融入到幼(you)兒教(jiao)(jiao)(jiao)育行業(ye)中，幫助他們能為來(lai)年的(de)實(shi)習工作(zuo)(zuo)打下基(ji)礎，學(xue)校特邀請校企合(he)作(zuo)(zuo)單位明(ming)謙(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育集團的(de)老(lao)師(shi)到校來(lai)為17幼(you)師(shi)高技(ji)(ji)班傳(chuan)授(shou)更(geng)貼近幼(you)兒園工作(zuo)(zuo)的(de)幼(you)教(jiao)(jiao)(jiao)知識和(he)重(zhong)要課程。明(ming)謙(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育集團與(yu)我校合(he)作(zuo)(zuo)多年，雙方建(jian)立了(le)友好的(de)校企合(he)作(zuo)(zuo)關(guan)系(xi)。最近一個(ge)多月里，明(ming)謙(qian)教(jiao)(jiao)(jiao)育集團到我校，先后為17幼(you)師(shi)高技(ji)(ji)班傳(chuan)授(shou)了(le)三次課。

第(di)一次課(ke)，老師在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)通過模仿動物聲音加(jia)配合動作，來生動地講述(shu)繪本故(gu)事《熊(xiong)叔叔的(de)(de)生日(ri)派(pai)對》，讓同(tong)學(xue)們(men)受益良(liang)多。另外(wai)還(huan)有全英教學(xue)課(ke)《body part》，明謙集團派(pai)來兩名外(wai)教，在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)和同(tong)學(xue)們(men)進行簡單的(de)(de)英文互動，課(ke)堂(tang)氣氛(fen)十(shi)分(fen)活躍。此次，同(tong)學(xue)們(men)在(zai)課(ke)堂(tang)上(shang)學(xue)習到了幼兒(er)園(yuan)對不(bu)同(tong)年齡的(de)(de)幼兒(er)進行不(bu)同(tong)階段(duan)、不(bu)同(tong)內容、不(bu)同(tong)目(mu)的(de)(de)的(de)(de)教學(xue)。

第二次(ci)課(ke)，老(lao)師示(shi)范的(de)(de)是一堂給(gei)大班(ban)小(xiao)朋友(you)上(shang)的(de)(de)課(ke)，包括健康課(ke)《保護牙(ya)齒(chi)》、語(yu)言(yan)課(ke)《識(shi)次(ci)閱讀》。過程中(zhong)，老(lao)師用(yong)通俗易懂的(de)(de)語(yu)言(yan)介(jie)紹如(ru)何(he)刷牙(ya)并如(ru)何(he)在(zai)生活(huo)中(zhong)保護好牙(ya)齒(chi)，運(yun)用(yong)兒歌再加上(shang)動(dong)作吸(xi)引(yin)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)注意。在(zai)語(yu)言(yan)課(ke)《識(shi)次(ci)閱讀》上(shang)，老(lao)師則借助形象生動(dong)的(de)(de)圖片來(lai)吸(xi)引(yin)同(tong)學(xue)們(men)的(de)(de)注意力，直觀的(de)(de)展(zhan)示(shi)字(zi)(zi)體(ti)跟圖片的(de)(de)關系(xi)。在(zai)這次(ci)上(shang)課(ke)最(zui)后(hou)，還沒走上(shang)崗位的(de)(de)同(tong)學(xue)們(men)也迫不(bu)及待請教(jiao)了老(lao)師很(hen)多(duo)問題，有(you)同(tong)學(xue)問:“現在(zai)直接(jie)教(jiao)字(zi)(zi)會(hui)顯得(de)小(xiao)學(xue)化，而且(qie)(qie)一些字(zi)(zi)比較難，小(xiao)朋友(you)們(men)會(hui)學(xue)會(hui)嗎”？園長回答道:“讓(rang)大班(ban)小(xiao)朋友(you)們(men)學(xue)習一些漢字(zi)(zi)并不(bu)是小(xiao)學(xue)化的(de)(de)表現，這可以(yi)說(shuo)是體(ti)現了幼小(xiao)銜(xian)接(jie)，因(yin)為小(xiao)朋友(you)是在(zai)游戲(xi)中(zhong)學(xue)習，并不(bu)會(hui)有(you)很(hen)大的(de)(de)識(shi)字(zi)(zi)壓力，而且(qie)(qie)現在(zai)的(de)(de)小(xiao)朋友(you)都(dou)是聰明”……

第三次(ci)(ci)課，老(lao)師(shi)帶(dai)來了(le)(le)小(xiao)(xiao)(xiao)班體(ti)育(yu)課《小(xiao)(xiao)(xiao)兔(tu)子(zi)采蘑(mo)菇(gu)》，讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)們(men)模仿小(xiao)(xiao)(xiao)兔(tu)子(zi)采蘑(mo)菇(gu)的(de)動作，跟同(tong)(tong)學(xue)們(men)講清游戲(xi)規則，全體(ti)同(tong)(tong)學(xue)們(men)都參與到了(le)(le)本(ben)次(ci)(ci)活動中，增強(qiang)了(le)(le)同(tong)(tong)學(xue)們(men)的(de)體(ti)驗感(gan)。此(ci)次(ci)(ci)還有(you)中班音樂課《小(xiao)(xiao)(xiao)炮仗》，老(lao)師(shi)借用(yong)游戲(xi)的(de)方式讓(rang)同(tong)(tong)學(xue)們(men)學(xue)會了(le)(le)一首歌曲，同(tong)(tong)學(xue)們(men)不僅學(xue)會了(le)(le)該如何給(gei)小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)們(men)上課，也順(shun)帶(dai)體(ti)驗了(le)(le)一把當小(xiao)(xiao)(xiao)朋友(you)的(de)感(gan)覺。

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學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)深深記掛著每(mei)一(yi)名高新學子(zi)的就(jiu)業(ye)，恨不得在就(jiu)業(ye)前給他們灌溉足夠多的知識，讓他們變(bian)的更加優秀。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)為幼兒教育專(zhuan)業(ye)安排了十(shi)分(fen)豐富的課(ke)程，為的是(shi)讓高新學子(zi)走上崗位(wei)時，能充滿自信，無(wu)所畏懼。相信在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的同學們也很(hen)珍惜學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提供的每(mei)一(yi)次機會(hui)，希望你們加倍學習(xi)，勿辜負(fu)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)和師長(chang)的用心。