優秀校友 | 心中有夢想,腳下有力量,未來有方向——林靜君
來源： 編輯： 發布時間：2021-05-11
“書籍是人類進步的階梯”是她最喜歡的一句話，也正是這句話激勵她為了做一名優秀教師的理想而不斷追求。
12級會計專業畢業，專升(sheng)本考入廣東(dong)外語外貿大學的人力資源專業。
“教師(shi)(shi)的(de)(de)春風，日日沐(mu)我心”。懷著這(zhe)樣的(de)(de)尊師(shi)(shi)之(zhi)情，靜君一直渴望做一位老師(shi)(shi)，當進入高新(xin)聽(ting)師(shi)(shi)兄師(shi)(shi)姐說，留校(xiao)的(de)(de)同學(xue)(xue)都是在班級(ji)、在校(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)會表現非常(chang)優(you)秀(xiu)的(de)(de)同學(xue)(xue)。奔著這(zhe)一目(mu)標，她(ta)(ta)不(bu)斷讓自己的(de)(de)學(xue)(xue)習成績在班級(ji)里(li)名列前茅，還踴躍參與到學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)各類學(xue)(xue)生(sheng)組織(zhi)中，在校(xiao)期間她(ta)(ta)擔任班級(ji)紀律委員、學(xue)(xue)生(sheng)會紀檢(jian)部(bu)副部(bu)長，助教團隊負(fu)責(ze)人，多次榮(rong)(rong)“獲優(you)秀(xiu)班干部(bu)”、“優(you)秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)干部(bu)”等(deng)榮(rong)(rong)譽(yu)。
靜君回憶起高新校(xiao)園生活時，她說那真是人生中收獲滿(man)滿(man)的(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，印象中最特別(bie)的(de)(de)(de)(de)(de)是帶領(ling)助(zhu)教團隊(dui)，因為那個(ge)(ge)時候(hou)助(zhu)教團是學校(xiao)為迎接新生新成(cheng)(cheng)立的(de)(de)(de)(de)(de)助(zhu)教團，主要(yao)(yao)工作(zuo)一是迎新時充斥(chi)在(zai)學校(xiao)各個(ge)(ge)部門，協助(zhu)老師(shi)(shi)們(men)(men)完(wan)成(cheng)(cheng)迎新時的(de)(de)(de)(de)(de)繁雜工作(zuo)；二是迎接師(shi)(shi)弟(di)師(shi)(shi)妹(mei)(mei)，像(xiang)知心大(da)哥(ge)大(da)姐一樣(yang)給師(shi)(shi)弟(di)師(shi)(shi)妹(mei)(mei)們(men)(men)介(jie)紹校(xiao)園，講解校(xiao)園趣事；三是協助(zhu)軍訓(xun)教官，陪同師(shi)(shi)弟(di)師(shi)(shi)妹(mei)(mei)們(men)(men)完(wan)成(cheng)(cheng)7天的(de)(de)(de)(de)(de)軍訓(xun)，并在(zai)他們(men)(men)需要(yao)(yao)幫助(zhu)時及時到(dao)位。靜君告訴我說：“像(xiang)這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)一份工作(zuo)，光有積極(ji)奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)是不夠的(de)(de)(de)(de)(de)，更考驗大(da)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)是身體體能(neng)素(su)質、吃苦耐勞(lao)的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)，還有抗擊壓力的(de)(de)(de)(de)(de)韌勁”。
靜君告訴我，那時候他們為了(le)出色的(de)(de)完成助教團8月份(fen)的(de)(de)迎(ying)新工作任務(wu)，她(ta)(ta)(ta)們在4月份(fen)就(jiu)開始每天(tian)的(de)(de)早晚、周(zhou)末進行艱苦的(de)(de)體(ti)能(neng)訓練(lian)(lian)、集體(ti)舞(wu)訓練(lian)(lian)、心態訓練(lian)(lian)等。幾個(ge)月下來，剛開始200多人(ren)的(de)(de)團隊，能(neng)堅持(chi)到(dao)最(zui)后的(de)(de)就(jiu)60多人(ren)。也就(jiu)是那一段刻骨銘心的(de)(de)經歷(li)，讓(rang)她(ta)(ta)(ta)出色的(de)(de)管理能(neng)力(li)、數據統計能(neng)力(li)被學生(sheng)處老(lao)師發現，當時學生(sheng)處的(de)(de)領導問(wen)到(dao)她(ta)(ta)(ta)愿(yuan)不愿(yuan)意(yi)留(liu)校(xiao)實習(xi)。在知道這個(ge)消息的(de)(de)時候，對于她(ta)(ta)(ta)來說簡直(zhi)太棒啦，當時的(de)(de)心情可以(yi)用“歡呼雀躍”4個(ge)字來形容，因為這是她(ta)(ta)(ta)自兒時時就(jiu)扎(zha)根(gen)心底的(de)(de)夢想(xiang)。
仰望星空 | 腳踏實地
靜君(jun)在得(de)(de)知可以(yi)(yi)留(liu)校實習的(de)(de)消(xiao)息后(hou)，立馬(ma)就和家里人進行商(shang)量。起初(chu)靜君(jun)的(de)(de)爸爸媽媽是(shi)覺得(de)(de)她(ta)可以(yi)(yi)出(chu)去外面闖(chuang)一闖(chuang)，看看校園(yuan)以(yi)(yi)外的(de)(de)事物，但后(hou)來(lai)是(shi)因(yin)為她(ta)的(de)(de)堅持(chi)，也尊重(zhong)她(ta)的(de)(de)決定，并(bing)且叮(ding)囑說：“對于自己喜歡的(de)(de)事情，一定要堅持(chi)”。
留(liu)校后，她當時主要(yao)負責(ze)辦公室的(de)內勤事(shi)務和協助團委書記管(guan)理學(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部隊(dui)伍，她很擔心自己在管(guan)理過程中會有點hold不住(zhu)。因為她和學(xue)(xue)生(sheng)的(de)年齡相仿，所以留(liu)校實習，最大的(de)挑戰就是身(shen)份的(de)轉變，從學(xue)(xue)生(sheng)轉變成一個(ge)老師(shi)。
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隨(sui)著不斷工作，也(ye)發現(xian)自(zi)己(ji)原(yuan)來(lai)對教師這個職業的認(ren)識是很(hen)淺顯的。當自(zi)己(ji)真(zhen)的成為(wei)了一名教師后，才發現(xian)老(lao)師為(wei)學生(sheng)們(men)(men)所(suo)付(fu)出的心(xin)血遠不只我(wo)們(men)(men)做(zuo)學生(sheng)時(shi)看到(dao)的那么簡單，特別是班主任，他們(men)(men)在上(shang)班時(shi)要(yao)上(shang)課，在下班時(shi)要(yao)備(bei)課，在休息(xi)時(shi)，只要(yao)學生(sheng)有任何情況，都是第一個到(dao)現(xian)場的人，所(suo)以，要(yao)想做(zuo)一名好(hao)老(lao)師絕不是一句空(kong)話，我(wo)們(men)(men)得嚴格要(yao)求自(zi)己(ji)，要(yao)向主席說的一樣，好(hao)老(lao)師要(yao)有理想信念，有道德(de)情操，有扎實(shi)學識，有仁愛之心(xin)。
靜(jing)君(jun)說，為了讓自己進(jin)步快一點，她(ta)在本職工(gong)作之余，她(ta)嘗試擔(dan)任班主任、擔(dan)任禮儀協會的指導老(lao)師(shi)(shi)(shi)，不斷向優(you)秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)學習，在短短5年時間，她(ta)通過(guo)自學完成(cheng)了大(da)專學業(ye)，現已成(cheng)功考入廣東外語外貿(mao)大(da)學的人力資源(yuan)專業(ye)，同時也通過(guo)了教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)資格證考評，取得了《教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)資格證》。并先后榮(rong)獲學校“辛(xin)勤園丁獎(jiang)”、“優(you)秀教(jiao)(jiao)育工(gong)作者”、“優(you)秀社(she)團(tuan)指導老(lao)師(shi)(shi)(shi)”、“高新最美老(lao)師(shi)(shi)(shi)”等榮(rong)譽稱號。
“路漫漫其修遠(yuan)兮，吾將上下而求索”。最(zui)后靜君說，要做一(yi)名好(hao)老師的道路一(yi)定(ding)會荊棘(ji)密布，困難重重，她(ta)已經做好(hao)了充分的準備。在以(yi)后的教師生涯中(zhong)會越挫越勇(yong)，勇(yong)于接受挑(tiao)戰(zhan)，不斷(duan)的給(gei)自(zi)己充電(dian)，讓自(zi)己能隨時都有充足的“電(dian)源”。她(ta)相信(xin)通過(guo)自(zi)己的不斷(duan)努力，總有一(yi)天，她(ta)一(yi)定(ding)能在教育的領空(kong)自(zi)由翱翔(xiang)，仰望星空(kong)，腳踏實地。
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