作(zuo)為(wei)廣(guang)東省(sheng)高(gao)新(xin)技術技工(gong)學校的一名畢業生，我很自豪(hao)。

不(bu)曾想學校是(shi)一個(ge)大舞臺，任由她(ta)的學子在(zai)臺上(shang)展現十八般(ban)武藝，她(ta)給(gei)予了我(wo)們充分的自由，任我(wo)們青春綻放，不(bu)悔(hui)當初。我(wo)想在(zai)這(zhe)里開創我(wo)的一切，任憑你(ni)喜(xi)歡(huan)或厭惡，我(wo)自有我(wo)舞步輕揚。我(wo)叫李曉璇(xuan)，95年出生的汕頭姑(gu)娘，曾是(shi)11級幼師(shi)班的一名學生。

我(wo)為什么會(hui)來到高新呢？這(zhe)件(jian)事要從2011年的(de)(de)5月份說起。初中畢業面臨去(qu)向選(xuan)擇的(de)(de)我(wo)，常(chang)與(yu)同學們(men)交(jiao)流彼此(ci)的(de)(de)想法，老師也會(hui)不時地為我(wo)們(men)提供建議。選(xuan)擇的(de)(de)多樣性(xing)，令我(wo)迷(mi)(mi)(mi)茫，我(wo)就像在深林(lin)里迷(mi)(mi)(mi)了(le)(le)路的(de)(de)小(xiao)孩兒，找不到回家(jia)(jia)的(de)(de)路。直到有一天，我(wo)被一本封面以(yi)(yi)藍(lan)白色調為主的(de)(de)簡介書迷(mi)(mi)(mi)住(zhu)了(le)(le)，耳旁(pang)只聽見老師的(de)(de)話在回響：“女(nv)孩子學幼師挺好的(de)(de)，可以(yi)(yi)經常(chang)跟小(xiao)朋友一起玩，假期多，又不辛苦！”這(zhe)是《廣東(dong)省高新技術(shu)技工學校招生簡介》，它就像一個方向儀，帶著那個迷(mi)(mi)(mi)路的(de)(de)小(xiao)女(nv)孩走(zou)出(chu)深林(lin)。征(zheng)求了(le)(le)家(jia)(jia)里長(chang)輩的(de)(de)意(yi)見，一致決定——去(qu)高新吧！

2011年8月13日，我(wo)與10名同(tong)校同(tong)學一起(qi)來到高(gao)新。這(zhe)次，我(wo)真正成為了高(gao)新的(de)一份子。這(zhe)是(shi)一個新起(qi)點，這(zhe)是(shi)一片(pian)汪(wang)洋，而我(wo)即(ji)將揚帆出海(hai)，開創我(wo)的(de)一切。

新生入(ru)學，第一(yi)件事是軍訓。我想(xiang)，大概是這場“暴風雨(yu)”來得太猛烈，我還(huan)(huan)未(wei)做好心理準備就直(zhi)接被撲(pu)倒了。軍訓首日，我是白天咬緊牙關(guan)，晚上卻(que)因為動作(zuo)不規范(fan)而被教官批評(ping)，哭(ku)得眼睛紅腫。再加(jia)上8、9月份的陽光，一(yi)點情(qing)面也不留，甚至還(huan)(huan)加(jia)足馬(ma)力，使勁烘(hong)曬著腳底下的土地。我們仿(fang)佛沙漠中的植物(wu)，在校道(dao)一(yi)旁的布告欄下休(xiu)息片刻，才(cai)能獲得一(yi)點甘露的滋潤。

時(shi)間總(zong)是(shi)過(guo)得飛(fei)快，待我(wo)們(men)剛(gang)適應了(le)軍訓，剛(gang)與(yu)教官(guan)建立了(le)情(qing)誼，便迎來(lai)了(le)結(jie)營日。很(hen)奇怪(guai)的是(shi)，起初恨(hen)得牙癢(yang)癢(yang)的事情(qing)，想到即將結(jie)束，卻勾出我(wo)無盡的淚水。我(wo)還(huan)拿到了(le)“優秀學員”的證書，這是(shi)我(wo)在高(gao)新的第一本(ben)證書！

我(wo)(wo)認為，最得“民心(xin)”的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)是(shi)(shi)亦(yi)師(shi)(shi)亦(yi)友(you)型的(de)(de)。我(wo)(wo)很(hen)幸(xing)運，在高新遇見這樣(yang)一群深得“民心(xin)”的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，譬(pi)如何(he)錦婷(ting)老(lao)(lao)師(shi)(shi)辦公室的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)，很(hen)多(duo)老(lao)(lao)師(shi)(shi)都像朋友(you)一樣(yang)的(de)(de)好(hao)(hao)玩，每(mei)次遇見都是(shi)(shi)笑臉相迎，感覺(jue)特(te)別好(hao)(hao)！學校(xiao)的(de)(de)領(ling)導亦(yi)是(shi)(shi)如此，面對同學們(men)(men)總(zong)是(shi)(shi)那(nei)么(me)地熱(re)情(qing)。每(mei)次見到老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)，他(ta)們(men)(men)總(zong)是(shi)(shi)有不一樣(yang)的(de)(de)打招呼方(fang)式(shi)！

還記得那年冬至，毛有考(kao)主任在(zai)第二飯堂等待下晚自習的孩(hai)子們，招呼(hu)著說：“去(qu)(qu)吧(ba)，每個同學去(qu)(qu)打(da)一碗湯圓吃。”家人般關愛(ai)之情溢于言表，讓我隱藏起來的思鄉之情開(kai)始(shi)如(ru)洪水般泛濫。在(zai)這(zhe)里我想說句：感動！感恩(en)！謝(xie)謝(xie)！

兩年時間，如(ru)白駒過(guo)隙。在籌備(bei)的(de)畢業(ye)晚會上(shang)(shang)(shang)，我想為錦婷老師獻唱一(yi)(yi)首《每一(yi)(yi)天都不同》，很遺憾(han)最后沒能被選上(shang)(shang)(shang)。不過(guo)這樣的(de)遺憾(han)也讓我倍加珍惜在校的(de)光陰，珍惜青春的(de)歲月。這份師生情誼(yi)為我的(de)求學生涯更添上(shang)(shang)(shang)了濃墨重彩的(de)一(yi)(yi)筆。

在(zai)(zai)校期間，我加入了(le)校學生(sheng)會紀律部(bu)，成為咱高新的校干部(bu)，還是班級里最大(da)的服務員——班長。同時，一分耕耘一分收獲(huo)，我收獲(huo)了(le)許(xu)多證書。在(zai)(zai)高新，我開創了(le)我的一切，擁有了(le)屬于(yu)自己的一片小天地(di)。

畢業后，離開了學校(xiao)的庇護，我(wo)(wo)要獨立接觸(chu)社會(hui)，撲(pu)面而來的問題常令(ling)我(wo)(wo)亂了陣腳。不(bu)(bu)過(guo)很慶幸，工(gong)作中的我(wo)(wo)遇(yu)(yu)到一位好(hao)園長，她常常把難題丟(diu)給(gei)我(wo)(wo)，同時也會(hui)把最好(hao)的教給(gei)我(wo)(wo)，促使我(wo)(wo)不(bu)(bu)斷學習、不(bu)(bu)斷進(jin)步(bu)，直到我(wo)(wo)在(zai)工(gong)作中能獨當一面。我(wo)(wo)堅(jian)信，生活就像彈簧，你強它(ta)就弱，曾經(jing)經(jing)歷的困(kun)難是未(wei)來成功之路的奠基石。?最后，大師姐要說的是：敢(gan)于爭(zheng)取鍛煉的機(ji)會(hui)，抓住每(mei)一次機(ji)遇(yu)(yu)，大膽發揮，展(zhan)現(xian)才(cai)華，保留最真(zhen)的回(hui)憶。做(zuo)一名“今天我(wo)(wo)以(yi)母校(xiao)為榮，明天母校(xiao)以(yi)我(wo)(wo)為榮”的棟梁之才(cai)吧(ba)！