自本學(xue)(xue)期(qi)(qi)開學(xue)(xue)尹始(shi)，有(you)這樣一幕(mu)每周都(dou)會在獅峰中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)上演：16幼(you)師(shi)6班李(li)紫琳同學(xue)(xue)站在獅峰中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)的初中(zhong)(zhong)生(sheng)面前(qian)，教授主(zhu)持演講(jiang)課(ke)程(cheng)。她毫(hao)不怯場，侃(kan)侃(kan)而(er)談，期(qi)(qi)間還讓中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)上臺演示，毫(hao)不吝嗇地贊許與表(biao)揚他們(men)。中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)生(sheng)們(men)放聲朗誦，大膽嘗(chang)試，一節(jie)課(ke)很快便在歡聲笑語中(zhong)(zhong)結束。

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據帶隊老師(shi)介紹，這是學(xue)校首次以社團(tuan)文化交(jiao)流(liu)的形式與(yu)中學(xue)合(he)作(zuo)。他通(tong)過幫助建立培訓(xun)管理系統，培養我(wo)校協(xie)會(hui)(hui)會(hui)(hui)長授課(ke)技能，讓我(wo)校學(xue)生(sheng)給中學(xue)生(sheng)上課(ke)，拉近與(yu)中學(xue)生(sheng)之間的距離，進(jin)行(xing)友好的協(xie)會(hui)(hui)文化交(jiao)流(liu)。

本學期(qi)初(chu)，學校從(cong)76個社團中(zhong)的(de)魅力口才(cai)團、主持人協(xie)會(hui)、街舞(wu)協(xie)會(hui)、太極(ji)拳協(xie)會(hui)挑選出(chu)優秀(xiu)學員：16物流2班何幾、16幼師6班李紫琳、16計算機高技吳觀雄、16室內高技王(wang)盈、16電商6班莊壯松五(wu)位同學，走(zou)進獅(shi)峰中(zhong)學進行相應的(de)第二課堂(tang)形式的(de)交流。

通(tong)過(guo)將設立(li)課(ke)(ke)(ke)程目標，備課(ke)(ke)(ke)、選擇(ze)教材，課(ke)(ke)(ke)前演練，課(ke)(ke)(ke)后交流反饋四個流程循環往(wang)復，協會優秀學(xue)員不斷(duan)改(gai)善授課(ke)(ke)(ke)方式，挑(tiao)選最適合(he)初中生的方式進行授課(ke)(ke)(ke)。帶隊老師(shi)亦親(qin)力親(qin)為，用自身(shen)的經驗幫助他們(men)解決問題，提出建議(yi)。

據了解，社團文化交流活動的順利實行得益于雙方學校領導的大力支持，也受到中學學校領導、老師和學生的高度認可。執子之手，與子同袍，這種形式不僅宣揚了我校特色社團文化，而且增進了雙方的友好合作情誼。