她是(shi)2008年(nian)北京奧運(yun)(yun)會(hui)女(nv)子柔道冠軍，在經(jing)歷了(le)奧運(yun)(yun)會(hui)的輝(hui)煌時刻和人生巔峰之后退役，也開始回歸社會(hui)：從事國家隊(dui)教(jiao)練(lian)，也致力于(yu)柔道項目的推廣。

2016年12月，楊秀麗走進廣(guang)東省(sheng)高新(xin)技術技工學校(xiao)▼

? 楊秀麗因從業(ye)時(shi)取得(de)了傲人(ren)的成績，在(zai)退役后，被邀(yao)請參加(jia)了諸多公(gong)益活動(dong)。也逐漸的解到“體育公益”，這個近年來正漸漸為(wei)人們所熟悉的名字。除(chu)了關愛兒童(tong)、鄉村支教還(huan)有(you)籌辦義(yi)賽、以體(ti)(ti)育人等……在了解和參與體(ti)(ti)育公益(yi)的過程(cheng)中，楊秀麗(li)開始意識到(dao)，自己的價值體現不僅在賽場，還要在更廣闊的社會，或許還可以幫退役運動員打開職業新空間。

楊秀麗(li)向記者介紹(shao)到(dao)：“退役后，我在從事國(guo)家隊(dui)教練的(de)同時，也在致力(li)于柔道(dao)項目的(de)推廣！”

她到美國專業學(xue)習體育(yu)經紀人(ren)，她跟隨國家政策的腳步將(jiang)柔(rou)道帶進校園、走進山區，也(ye)在此過程中(zhong)不斷(duan)反思如何能(neng)夠做得更優(you)秀。

而公益這條路給(gei)了楊秀麗(li)更(geng)多的(de)啟發，她(ta)以運動員的(de)角度(du)去思考解決問題的(de)方式(shi)：她(ta)希望(wang)通過自(zi)己的(de)力(li)量(liang)，建立一個平臺——直(zhi)接服務于(yu)退役運動員。

她從自己的本行柔道入手，召集退(tui)役(yi)的柔道運動員，繪(hui)制一套科學(xue)的柔道教學(xue)繪(hui)本，把真正(zheng)的柔道精神和(he)(he)競技傳授給青少年和(he)(he)孩子們，傳播(bo)柔道，也真正(zheng)解決(jue)一部(bu)分(fen)退(tui)役(yi)運動員的就業(ye)問題，然后再(zai)以點擴面，繼續推廣更(geng)多(duo)體育(yu)項目。

楊秀(xiu)麗(li)認為，運動員的(de)價值(zhi)不該僅(jin)僅(jin)局(ju)限在賽場上，讓(rang)他們能(neng)夠微笑著離開運動隊，融入社(she)會，放大他們在社(she)會生活中(zhong)(zhong)的(de)價值(zhi)，體育事業(ye)才(cai)能(neng)保(bao)持(chi)旺盛的(de)生命力(li)，運動員也(ye)才(cai)能(neng)沒有(you)顧慮的(de)投入到自己(ji)的(de)運動生涯中(zhong)(zhong)。

▲楊(yang)秀麗在上公益課

運(yun)用(yong)自(zi)己(ji)(ji)對(dui)體(ti)(ti)育(yu)的理解，和對(dui)EMP課(ke)程的專業(ye)培訓(xun)學(xue)習，楊秀麗最終(zhong)將公益(yi)(yi)和體(ti)(ti)育(yu)有(you)效的連接(jie)，解決她(ta)長期(qi)以來所牽掛(gua)的社會問題，她(ta)希望(wang)這(zhe)個(ge)(ge)系統學(xue)習，讓她(ta)覺(jue)得(de)能把公益(yi)(yi)作(zuo)為自(zi)己(ji)(ji)下半生的一個(ge)(ge)事(shi)業(ye)認真對(dui)待(dai)。她(ta)更加希望(wang)有(you)更多(duo)即將或者(zhe)希望(wang)踏(ta)入慈善領域的賢士，能一起學(xue)習這(zhe)個(ge)(ge)讓自(zi)己(ji)(ji)“明(ming)確(que)事(shi)業(ye)方向”的課(ke)程，最終(zhong)共通學(xue)識、共同推進公益(yi)(yi)行業(ye)的建(jian)設發展。