7月10日，高新技(ji)校2018-2019學(xue)年第二學(xue)期教職工(gong)期末總結大(da)會在綜合樓(lou)二樓(lou)會議(yi)室召開，校長張天培、執(zhi)行校長肖中圓、副(fu)校長梅啟亨(heng)、莫志(zhi)鴻(hong)等校領導，及全(quan)體教職工(gong)出席會議(yi)。會議(yi)由(you)行政辦主(zhu)任毛有考主(zhu)持。

主持人毛有考主任(ren)

會(hui)議(yi)正式(shi)開始前，主持(chi)人毛有(you)(you)考(kao)主任組織全體員工合唱校(xiao)歌《放(fang)飛(fei)夢(meng)想(xiang)》，校(xiao)領導帶(dai)頭唱，行政人員和教(jiao)職人員PK，臺上(shang)與臺下互動，激昂的旋律在整個會(hui)場此起彼伏，縈繞(rao)回蕩。“有(you)(you)多(duo)(duo)少期(qi)盼從這(zhe)里迎風翱翔(xiang)，有(you)(you)多(duo)(duo)少向往在這(zhe)里實(shi)現夢(meng)想(xiang)...成(cheng)材高新，放(fang)飛(fei)夢(meng)想(xiang)...”

現場精(jing)彩問(wen)答環節

隨后，有獎(jiang)問(wen)答環節將現場氣氛推向了小(xiao)高(gao)潮。在(zai)掌(zhang)聲(sheng)和(he)歡笑(xiao)聲(sheng)中，大家不知不覺又重溫了一遍何(he)為三(san)風(feng)建設？學(xue)校的愿(yuan)景及使(shi)命(ming)？正(zheng)如主持人(ren)所(suo)說(shuo)，希望我們每(mei)一個(ge)高(gao)新人(ren)，繼(ji)續砥礪前行(xing)，爭取在(zai)十年內，成為優秀學(xue)子向往的技師(shi)學(xue)院。

首先，主持人(ren)宣讀(du)了學(xue)校機構部門調整(zheng)和(he)人(ren)員調整(zheng)的(de)安排，宣傳(chuan)辦和(he)招生辦合(he)并為(wei)招生宣傳(chuan)辦，信息中心合(he)并到總務處，教研室(shi)更名為(wei)職業能(neng)力建設處等等。

為(wei)表彰先進(jin)(jin)，進(jin)(jin)一步推動全校各系(xi)各部門扎實工作、銳意進(jin)(jin)取。經過綜(zong)合評估，招生(sheng)辦、宣傳辦、經貿系(xi)被評選為(wei)“2017-2018學年第(di)二學期優秀部門”，肖中圓校長為(wei)他們頒發榮譽證書(shu)并和部門負責人一一合影留念。

肖中(zhong)圓(yuan)校(xiao)長(chang)對(dui)上(shang)半(ban)年(nian)學校(xiao)教(jiao)育教(jiao)學管理工(gong)作(zuo)作(zuo)了(le)全面梳理總結，并部署了(le)下半(ban)年(nian)重點工(gong)作(zuo)。她(ta)盤點了(le)上(shang)半(ban)年(nian)學校(xiao)的黨(dang)建(jian)宣傳(chuan)工(gong)作(zuo)、教(jiao)育教(jiao)學管理、人才培(pei)養、招生就業、后(hou)勤服務(wu)保障等情況，并就優化教(jiao)學質量(liang)管理、強化師資隊伍(wu)建(jian)設、完(wan)善基礎設施建(jian)設等方面進行布置(zhi)和要求。

她指出，2019年(nian)(nian)是高新技校(xiao)歷史上(shang)值(zhi)得(de)紀念的(de)一(yi)年(nian)(nian)，全(quan)校(xiao)上(shang)下(xia)凝心聚力、砥(di)礪奮進，積極作為(wei)。這一(yi)年(nian)(nian)，學(xue)校(xiao)榮升為(wei)高級技工學(xue)校(xiao)，開創了高新技校(xiao)發展的(de)新局面、與保時捷（中(zhong)國）達成了品質(zhi)實習生（PEAP）項目的(de)合作、獲得(de)ISO質(zhi)量管理體(ti)系(xi)認證(zheng)、孔圣園正式揭牌開放等等。

肖校長強(qiang)調(diao)，我們(men)必須清(qing)醒(xing)認識(shi)到(dao)目前面臨(lin)的諸(zhu)多問題和(he)危(wei)機。下一步(bu)學(xue)(xue)校要加強(qiang)打造師(shi)(shi)資隊伍建設，進一步(bu)加強(qiang)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)管理(li)，提高教(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)。全體(ti)教(jiao)師(shi)(shi)要以(yi)立德樹(shu)人為(wei)根本(ben)要求，弘(hong)揚(yang)優良的教(jiao)風和(he)學(xue)(xue)風，堅持(chi)教(jiao)育改革創新。

會議宣讀了本(ben)學期教科(ke)研成果方面(mian)(mian)、師德師風建設方面(mian)(mian)，有突出貢獻的個人表彰決定，相關獲獎(jiang)(jiang)人員上臺領獎(jiang)(jiang)。（獲獎(jiang)(jiang)名單如下）

教科研(yan)成(cheng)果獎勵(li)

羅鴻群(qun)老師分享了參加全省(sheng)技工院校微(wei)課(ke)大賽(sai)(sai)的(de)經驗(yan)體會(hui)，她參加了兩屆(jie)(jie)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)。明(ming)顯感覺到(dao)省(sheng)微(wei)課(ke)比(bi)(bi)賽(sai)(sai)一屆(jie)(jie)比(bi)(bi)一屆(jie)(jie)難，第一屆(jie)(jie)只需要提交微(wei)課(ke)作品參加評選，如今比(bi)(bi)賽(sai)(sai)項目新增加了現場說(shuo)課(ke)、教學絕活(huo)展(zhan)(zhan)示和現場答辯。因此，老師們除了要會(hui)制(zhi)作微(wei)課(ke)作品外(wai)，還要展(zhan)(zhan)示出(chu)自己的(de)教學特色，這樣才能在比(bi)(bi)賽(sai)(sai)中脫穎而出(chu)。

羅鴻群老師分享參賽(sai)經(jing)驗

微課比賽獲獎代(dai)表合影

省(sheng)職協年度優秀科研成果獲獎者合影

教(jiao)師(shi)職業(ye)能力比賽(sai)獲獎人員合影

師(shi)德師(shi)風學習積極(ji)分子合影(ying)

師德(de)師風風尚獎獲(huo)獎人員(yuan)合影

最后，張天培校(xiao)長作(zuo)總結性講(jiang)話，他對(dui)肖校(xiao)帶領(ling)下的(de)(de)(de)校(xiao)領(ling)導隊伍(wu)以及長期以來為學(xue)校(xiao)發展(zhan)(zhan)作(zuo)出(chu)突出(chu)貢獻的(de)(de)(de)全體教(jiao)(jiao)職員工(gong)表示深深的(de)(de)(de)敬意和由衷的(de)(de)(de)感(gan)謝。展(zhan)(zhan)望新的(de)(de)(de)一年，張校(xiao)長指出(chu)，如果高(gao)新技校(xiao)是(shi)(shi)一座大廈，一年搭(da)一層，已經(jing)搭(da)到13層了，如何把基(ji)礎打(da)扎(zha)實，穩步(bu)前行是(shi)(shi)我(wo)們面臨的(de)(de)(de)一大挑戰。社會在不斷進步(bu)，家長對(dui)孩子的(de)(de)(de)要(yao)求也更高(gao)，打(da)鐵(tie)還(huan)需自(zi)身硬(ying)，教(jiao)(jiao)職工(gong)要(yao)不斷提高(gao)自(zi)身素質才(cai)能應對(dui)多(duo)變(bian)的(de)(de)(de)需求。他表示學(xue)校(xiao)會進一步(bu)完善教(jiao)(jiao)師福(fu)利(li)保(bao)障體系，不斷提高(gao)教(jiao)(jiao)師待遇，以增強教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)歸屬感(gan)和幸(xing)福(fu)感(gan)。

張校長最后強調，下半年各項任務(wu)依然繁重(zhong)，全體(ti)教(jiao)職工要緊(jin)密(mi)團結合(he)作，發揚逢山開路(lu)、遇水架橋的(de)開拓精神，堅定舍我(wo)其(qi)誰(shui)、敢于挑戰的(de)壯志雄心，踏(ta)踏(ta)實實、一步一個(ge)腳印，把各項工作不斷推向前進。