一

近(jin)日，我(wo)校(xiao)接到企業邀請，請求(qiu)安排我(wo)校(xiao)國旗(qi)(qi)(qi)(qi)隊(dui)參與企業運動會(hui)，負(fu)責運動會(hui)升(sheng)旗(qi)(qi)(qi)(qi)儀(yi)式環節。11月14日中午，國旗(qi)(qi)(qi)(qi)隊(dui)12名(ming)同(tong)學在學生處(chu)梁自(zi)秋老師的(de)帶領下到達花都體育場，當場了(le)解了(le)活動流程后，面對熟悉的(de)旗(qi)(qi)(qi)(qi)桿、國旗(qi)(qi)(qi)(qi)，國旗(qi)(qi)(qi)(qi)隊(dui)成員們駕輕就熟地完(wan)成了(le)升(sheng)國旗(qi)(qi)(qi)(qi)儀(yi)式。

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國(guo)(guo)旗隊(dui)的(de)表(biao)現獲得企業(ye)好評，"臺上(shang)一分(fen)鐘，臺下十(shi)年(nian)功"，國(guo)(guo)旗隊(dui)員們(men)鎮定自(zi)若的(de)優(you)秀表(biao)現，正是來自(zi)于(yu)他們(men)每天雷打不動的(de)艱苦訓練，盡管枯燥乏(fa)累

二

課(ke)(ke)室(shi)和(he)講(jiang)(jiang)臺(tai)一(yi)直都是教師(shi)們(men)的舞臺(tai)，是他們(men)給學(xue)生傳授知識的地方(fang)。11月(yue)15日晚上(shang)，在學(xue)生處的組織(zhi)下(xia)，我校(xiao)宿管(guan)老師(shi)們(men)也走出(chu)宿舍值班室(shi)，走進(jin)課(ke)(ke)室(shi)，登上(shang)講(jiang)(jiang)臺(tai)，和(he)同學(xue)們(men)一(yi)起(qi)分享(xiang)宿舍文化，引用一(yi)個個生動的事(shi)例(li)來(lai)講(jiang)(jiang)解宿舍制度和(he)內務(wu)標準。這一(yi)創新舉措，得到(dao)了老師(shi)和(he)同學(xue)們(men)的贊揚和(he)認可。

(1-2棟宿管老師)

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18級(ji)新生初入校園，往往需要(yao)比較長的時(shi)間(jian)適應校園生活，尤其(qi)是宿(su)(su)舍(she)生活。很多同(tong)(tong)學(xue)(xue)可能是第(di)一次住宿(su)(su)，對環境有陌生感、對宿(su)(su)舍(she)管理(li)規(gui)定不(bu)清晰、對內務標準認識模糊，這(zhe)都(dou)是正常的。但宿(su)(su)管老(lao)師(shi)們(men)不(bu)勝其(qi)煩，認真備課、精心籌劃，走上講臺(tai)、走進宿(su)(su)舍(she)，跟(gen)同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)細致(zhi)講解(jie)、耐心引導，雖(sui)然可能他們(men)講解(jie)水平(ping)不(bu)及任課老(lao)師(shi)，但通俗(su)易懂的話(hua)語，更加拉近與同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)之間(jian)的距離，相(xiang)信同(tong)(tong)學(xue)(xue)們(men)都(dou)會(hui)記住宿(su)(su)管阿(a)叔、阿(a)姨們(men)如(ru)同(tong)(tong)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)般的“嘮叨”，過(guo)上安全、自律的宿(su)(su)舍(she)生活。

三

2018星級教室評選總決賽來(lai)襲！

教室(shi)(shi)是(shi)同(tong)學(xue)(xue)(xue)們日常學(xue)(xue)(xue)習(xi)與生(sheng)活(huo)(huo)最重要的(de)場所之一(yi)，教室(shi)(shi)的(de)環(huan)境(jing)也是(shi)影(ying)響學(xue)(xue)(xue)習(xi)熱情的(de)一(yi)大(da)因(yin)素。為進一(yi)步推進校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創造(zao)(zao)良好(hao)校園(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)習(xi)生(sheng)活(huo)(huo)環(huan)境(jing)和氛圍，提升班級(ji)(ji)文化(hua)品位，展示富(fu)有個性(xing)化(hua)的(de)班級(ji)(ji)文化(hua)建(jian)設，培(pei)養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)良好(hao)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)、生(sheng)活(huo)(huo)習(xi)慣，打造(zao)(zao)溫馨適宜學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)教室(shi)(shi)環(huan)境(jing)，開展了2018星(xing)級(ji)(ji)教室(shi)(shi)評(ping)選(xuan)大(da)賽。11月(yue)14日晚(wan)，2018星(xing)級(ji)(ji)教室(shi)(shi)評(ping)選(xuan)總(zong)決賽于天培(pei)樓會(hui)議(yi)室(shi)(shi)進行(xing)。

各班代表陸續上臺，向觀眾們介紹各班級的教室特色。

各班代表(biao)陸續上臺，向觀眾們(men)介紹各班級的(de)教室特(te)色。

最(zui)(zui)(zui)后，文建友副校(xiao)長(chang)現(xian)場(chang)分(fen)享了觀賽感(gan)受：一，各班代表的(de)展(zhan)示可(ke)謂是(shi)(shi)八仙(xian)過海，各顯(xian)神通(tong)。但(dan)我(wo)們(men)不(bu)(bu)應(ying)光看名次，因為最(zui)(zui)(zui)終的(de)結果(guo)我(wo)們(men)無(wu)法把(ba)控(kong)，能把(ba)控(kong)的(de)是(shi)(shi)過程中(zhong)我(wo)們(men)所能做(zuo)的(de)。我(wo)們(men)應(ying)自(zi)豪于自(zi)己(ji)的(de)爭取和(he)奮斗，找(zhao)出(chu)差距，明確方向，去做(zuo)到(dao)更好(hao)(hao)。二，提(ti)出(chu)點評，如其中(zhong)一位同(tong)(tong)學(xue)展(zhan)示“晚自(zi)習時有(you)作(zuo)(zuo)業就(jiu)做(zuo)作(zuo)(zuo)業，無(wu)則(ze)看書”若(ruo)全(quan)班同(tong)(tong)學(xue)，甚至全(quan)校(xiao)同(tong)(tong)學(xue)都能做(zuo)到(dao)如此，那我(wo)們(men)高(gao)新學(xue)子一定能變得更好(hao)(hao)。三，提(ti)出(chu)建議，教室、宿舍是(shi)(shi)同(tong)(tong)學(xue)們(men)待得最(zui)(zui)(zui)長(chang)時間的(de)地(di)方，應(ying)該熱愛它們(men)。在(zai)這兩個地(di)方中(zhong)相處(chu)的(de)還有(you)其他(ta)同(tong)(tong)學(xue)，所以應(ying)體現(xian)出(chu)同(tong)(tong)學(xue)間團結友愛、互幫互助。四，不(bu)(bu)斷(duan)修煉(lian)自(zi)己(ji)，不(bu)(bu)斷(duan)提(ti)高(gao)。在(zai)群體中(zhong)自(zi)己(ji)不(bu)(bu)是(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)棒的(de)，但(dan)相對(dui)自(zi)己(ji)而言做(zuo)到(dao)最(zui)(zui)(zui)棒，對(dui)自(zi)己(ji)就(jiu)一定是(shi)(shi)最(zui)(zui)(zui)好(hao)(hao)的(de)。

結果公布

第一名?17營(ying)銷(xiao)高技班

第(di)二名(ming)?17幼師(shi)2班

第三名?17幼師5班(ban)

第四名?18幼師1班

第五名(ming)?18計算(suan)機2班

本次活動給(gei)高新學子提供了一個發揮創意，展示藝(yi)術風(feng)采的平(ping)臺，更(geng)是展示出了各班(ban)(ban)級特色和班(ban)(ban)級精神，更(geng)有(you)利于增強(qiang)班(ban)(ban)級的凝聚(ju)力。

四

高(gao)人氣講(jiang)座！三(san)招助你提高(gao)溝通(tong)能力~

11月15日(ri)下午，幼教實訓中心盧珊珊主(zhu)任(ren)為同(tong)學們(men)開(kai)展(zhan)了一場主(zhu)題(ti)為《三(san)招提高溝通力》的講座。

首首先，盧主任以游戲環節“情感溫(wen)度計(ji)”開場，和同學們熱情互動(dong)。

盧(lu)主任(ren)圍繞提高(gao)溝通能力主題，講(jiang)解三(san)招“有(you)效(xiao)傾聽(ting)、有(you)效(xiao)表達、有(you)效(xiao)溝通”，現場(chang)氣氛非(fei)常熱烈，盧(lu)主任(ren)的演講(jiang)贏得了掌聲陣陣，整(zheng)個講(jiang)座過程非(fei)常輕松愉快。